根据《河南省教育厅办公室关于公布2022年河南省职业教育教学改革研究与实践项目立项项目名单的通知》（教办职成〔2023〕20号）文件，我校在2022年河南省职业教育教学改革研究与实践项目取得了重大突破，成功获批3个项目立项建设。

自2022年河南省职业教育教学改革研究与实践项目立项申报工作开展以来，学校高度重视、精心准备，成立了专家评审小组，并认真组织、评审和推荐，顺利完成了本次评审申报工作，最终我校申报的3个项目均获批立项。其中，我校苏新留教授主持的《高职院校混合所有制现代产业学院办学模式的探索与实践》获得重大项目立项。该项目主要依托我校河南省黄淮实验室积极探索“3+1+N”产教融合办学模式和“1+X+N”人才培养模式，积极打造河南省职业教育创新发展和“政、产、学、研、用、金”六链耦合闭环的多功能、多主体深度融合的新型办学实体，力争在产教融合方面取得新成效、新突破。据悉，河南省2022年共立项建设6项重大职业教育教学改革研究与实践项目，我校占据1项。本次项目立项为我校近年来获批立项数和层次最好成绩。此外，李留柱副教授主持的《信息技术背景下“智慧课堂”在机电类专业课堂教学模式的研究与实践》获得规划项目立项；祖彦宾老师主持的《数字经济背景下电子商务专创融合人才培养模式探索与实践》获得青年教师项目立项。

学校将以本次省级教改项目立项为契机，进一步深化职业教育教学改革，深入研究职业教育内涵式发展的新措施、新方法，创新人才培养模式，提高教学水平。下一步，学校将持续深化“三教”改革，加大项目研究与教学成果培育力度，促进项目研究成果转化，为我校“双高”建设和提质培优行动计划建设提供更多高水平、高质量的教学研究和实践标志性成果。

（撰稿：赵雅 供图：赵雅 审稿：曹留成）